STUDIO PERANCANGAN 4, SEBAGAI KESINAMBUNGAN DARIPADA STUDIO PERANCANGAN 3, MEMBERI TUMPUAN KEPADA PROJEK SEBENAR DI TAPAK SUPAYA PELAJAR DAPAT MENGAPLIKASI ILMU PENGETAHUAN, KEMAHIRAN DAN SUMBER INTELEKTUAL DALAM MENGGARISKAN KERANGKA KONSEPTUAL BAGI MENGKAJI ISU DAN MASALAH PERANCANGAN SECARA TERPERINCI, SETERUSNYA MENGGUBAL KAEDAH DAN POLISI PENYELESAIAN YANG SESUAI SELARAS DENGAN PRINSIP PEMBANGUNAN LESTARI
STUDIO MENGGUNAPAKAI MEKANISME PROSES PERANCANGAN AGAR PELAJAR DAPAT MENELITI ISU DAN MASALAH PERANCANGAN SECARA HOLISTIK DARIPADA PELBAGAI SUDUT. SETERUSNYA PELAJAR MEMBUAT CADANGAN PELAN KONSEP DAN PELAN ALTERNATIF YANG MENGAMBILKIRA ASPEK REALITI EKONOMI SEMASA BERSERTA JUSTIFIKASI PENILAIAN PELAN DAN ANGGARAN KOS BAGI CADANGAN PELAN PEMBANGUNAN YANG SELARAS DENGAN SENARIO PEMBANGUNAN MASA HADAPAN.
STUDIO MENGGUNAPAKAI MEKANISME PROSES PERANCANGAN AGAR PELAJAR DAPAT MENELITI ISU DAN MASALAH PERANCANGAN SECARA HOLISTIK DARIPADA PELBAGAI SUDUT. SETERUSNYA PELAJAR MEMBUAT CADANGAN PELAN KONSEP DAN PELAN ALTERNATIF YANG MENGAMBILKIRA ASPEK REALITI EKONOMI SEMASA BERSERTA JUSTIFIKASI PENILAIAN PELAN DAN ANGGARAN KOS BAGI CADANGAN PELAN PEMBANGUNAN YANG SELARAS DENGAN SENARIO PEMBANGUNAN MASA HADAPAN.
- Lecturer: AR. EDMOND KHOO BOO HEAN
- Lecturer: AR. TAN BEE EU
- Lecturer: DR. MAZRAN BIN ISMAIL
- Lecturer: TS. DR. JESTIN BIN NORDIN
Skill Level: Beginner